重慶萬盛經(jīng)開區(qū)“三維賦能”體育改革，激發(fā)校園活力——“小胖墩”“小眼鏡”退場記

　　“噠、噠，運動手環(huán)顯示心肺達標率98%！”重慶萬盛經(jīng)開區(qū)和平小學操場上，孩子們折返沖刺的身影在跑道上拉出彩虹軌跡。百米之隔的中盛小學，千名少年手持彩綢舞動星河——這是該區(qū)通過制度、課程、協(xié)同“三維賦能”推進體育改革的鮮活場景。如今，全區(qū)中小學大課間100%達標，學生體質(zhì)優(yōu)良率穩(wěn)步提升，“小胖墩”“小眼鏡”的數(shù)量持續(xù)減少。
　　
　　“跑步姿勢異常學生位置鎖定，3號跑道第二方陣！”和平小學運動場邊的“和小智”智慧體育終端剛發(fā)出萌趣提示，隨班教師5分鐘內(nèi)便趕到現(xiàn)場。這樣的智慧守護，源于該區(qū)構(gòu)建的“334”保障機制：“3”級督導體系，通過“分管領(lǐng)導每日巡查”“責任督學定點跟蹤”“家長代表隨機抽查”筑牢監(jiān)督防線；“3”個智融平臺，依托多校試點的智能終端，實現(xiàn)運動數(shù)據(jù)“全時采集”“風險即時預警”“健康動態(tài)建模”；“4”維評價系統(tǒng)，將“學生體質(zhì)監(jiān)測合格率”“運動技能掌握率”“心理健康優(yōu)良率”“家長滿意度”納入學校考核。在去年的匿名調(diào)查中，家長對“學生運動時間保障”的好評率高達 96.7%。
　　
　　針對不同學段學生特點，該區(qū)量身打造“全齡段運動圖譜”：學前教育開發(fā) 12項傳統(tǒng)游戲改造課程，讓萌娃在玩耍中動起來；義務教育階段構(gòu)建“2+X”課程體系，獅舞操、花樣跳繩等16類特色項目，讓大課間成為非遺傳承與運動鍛煉的融合課堂；高中階段推行“運動處方”，為學生定制個性化鍛煉方案，僅高三學生體測優(yōu)良率便同比提升18%。
　　
　　為讓運動習慣融入日常，該區(qū)還織密“家校社協(xié)同運動網(wǎng)”：校內(nèi)推行“教師領(lǐng)跑機制”，班主任每日隨班守護運動安全，學科教師每周參與趣味運動解鎖跨界技能，體育教師每月開展專業(yè)指導；家庭端每月推送《家庭體育運動指南》，親子挑戰(zhàn)賽在家長群刷屏，帶動居家鍛煉常態(tài)化；社會面組建一支1064名體育指導員隊伍，深入36個社區(qū)開展技能培訓，萬盛文體中心的籃球場、孝子河畔的全民健身廣場，成了學生課后運動的熱門打卡地。南桐小學學生馬濤剛斬獲跳繩比賽冠軍，就變身社區(qū)小教練，帶著奶奶練起學校教的八字穿花健身操：“現(xiàn)在我不僅自己愛運動，還能幫奶奶一起健康！”
　　
　　隨著“全國體育促進青少年身心健康試點城市”稱號的落地，萬盛經(jīng)開區(qū)的體育改革正持續(xù)釋放實效。正如區(qū)教育局體育專干袁娜在工作日志中所寫：“當社區(qū)球場的燈光照亮親子鍛煉的身影，我們見證的不僅是學生體質(zhì)優(yōu)良率的提升，更是青少年健康成長的生動實踐。”