近日，浙江省教育廳公示全國示范性特色學校（語言文字推廣應用類、美育類）創(chuàng)建擬推薦名單，共10所學校入選。其中博文小學、實小集團實驗小學兩所是華文眾合優(yōu)質案例校，華文眾合智慧書法教室已在兩所學校落地應用，以數字化書法教學賦能學校文化美育特色建設，為其特色建設注入關鍵動能，助力學校在此次評選中脫穎而出。

　　博文小學：

　　智慧書法教室提供書法美育新場景

　　博文小學深耕田園美育，以“向美而生——做更好的自己”為核心理念，構建“田園即心園”的美育哲學。學校深度融合地域農耕文化，精心打造“無處不美”的浸潤式育人空間，四合院式樓群、“博文十景”等人文景觀與百草園、百果園等勞動實踐基地自然交融，為美育實踐提供多元場景支撐。

　　華文眾合智慧書法教室作為學校的重要美育載體，為學校“五維課程，融創(chuàng)共生”模式提供了書法美育新場景，助力學校構建多元課程體系：在基礎課程中夯實學生書法美育素養(yǎng)，通過數字化課程賦能智慧美育。憑借特色美育建設，博文小學獲評“浙江省藝術教育實驗學校”，并榮獲“浙江省中小學生藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎”。

　　實小集團實驗小學：

　　智慧書法教室助力“生活力”藝術教育

　　實小集團實驗小學積極倡導“讓每位兒童充滿生活力”的育人理念，不斷彰顯集團核心校的引領輻射作用。近年來，學校持續(xù)深化課程改革，優(yōu)化課后服務，打造特色社團，因地制宜開展音樂、戲曲、戲劇等各類藝術教育，逐步形成具有“生活力”的特色課程體系。多次在省、市、區(qū)中小學藝術節(jié)上獲獎，獲評紹興市特色藝術基地學校。

　　華文眾合智慧書法教室為學校“課堂教學+社團活動+校園文化”三位一體特色發(fā)展模式注入新活力。憑借智慧書法教室的教學優(yōu)勢，也為學校在藝術教育領域的豐碩成果助力添瓦。

　　此次博文小學、實小集團實驗小學入選全國示范性特色學校創(chuàng)建擬推薦名單，是學校美育特色建設的重要成果，也印證了華文眾合智慧書法教室在學校文化美育發(fā)展中的賦能價值。未來，華文眾合將持續(xù)以優(yōu)質的智慧書法教育解決方案，助力更多學校打造美育特色，推動我國中小學文化美育事業(yè)高質量發(fā)展。

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